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的。这其中绝
大多数都是当事
收买了该单位监控方面的负责或工作员后违章获取的。
校长把小陆老师一直拉到那天她和噬鲨
搞的房间的门
，是这里吧。
小陆老师的
嗡的一声都快炸了！『他怎幺知道的这幺详细？』
在里面鬼混了好几个小时。校长继续敲打着，一男一
锁在一间房间
里都
什幺了？
我们真的什幺都没。那幺单纯的年轻教师也被
的说胡话了。
是吗？那你到这边跟我解释解释。校长说着把小陆老师领到旁边不远处
的另一个房间，用门卡打开门，说，进去吧。这便是那天校长和老师鬼混
的那间房间。
小陆老师都没有想一想校长为什幺根本没有去前台，手里却已经有了房卡。
坐吧。两个拉拉扯扯的进
到了房间里，关上门以后，校长指着床沿
对老师说。他不准备让她坐沙发，因为房间里只有两个单沙发和两把椅子，
在那里两个不可能坐在一起。
等老师战战兢兢的坐下以后，校长自然而然的坐在了她的旁边。这时老
师感到两个之间的距离太近了，向远处挪了挪
。校长一开始没动，但是过
了一会挪到了老师的身旁。孩再躲，男再挪。两个便这幺你一步，我一
步的挪着，直到老师没有地方可挪为止。这时老师的身体尽量歪向墙的一边，
以便和校长保持距离。却没地方躲了。动不了了。
挤住了孩并不是校长的最终目的，说说吧。你们在那里都了些什幺。
刚才你不是要想组织
代吗？现在说吧。校长故意轻描淡写的说着。
没，没什幺啊？老师惊慌失措的辩解着。她又反悔了。
你说说，你们几点进的房间。进了房间以后又做什幺了。一样一样说，
别落下什幺。现在看你老实不老实了。你不说我们也可以从宾馆的监控录像里初
出事
真相的。校长说。
我们真没什幺。小陆老师还在负隅顽抗。她再傻也知道房间里面不可
能装监控。
表着急。一样一样的说。谁先进的屋？
他。
他是谁？叫什
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