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溪。”
周边的学生论纷纷，那少年又问：“桃花村在哪儿？”
这下沈溪可不好回答了，难道跟这初识字的少年讲解上北下南左西右东的地理知识，再告诉他怎么去桃花村？最后那少年满脸愠怒：“问你话，怎么不说？算了，你只需要明白一件事，在这儿学识字必须听我的，不然就揍你。”
好汉不吃眼前亏，沈溪跟王陵之还能用投机取巧的办法，可面对这样一个足足高出他两个
的家伙，没有丝毫道理可讲。
“你书包里是什么，拿出来看看！”说着那少年便冲过来抢沈溪的书包。
沈溪赶紧护住书包，争辩道：“这是我娘给我的……”
少年怒道：“就你有娘我们没有？拿来！”一把将书包夺了过去，等把书包打开看到里面的纸笔，就见到金银财宝一样，眼里
出贪婪的光芒。
“哇，居然有笔有纸。来来来，我们分，纸一
两张……不行，纸还是有点儿少，你们一一张吧，个小的一半张，剩下的和比一期都归我。”
那少年明显老大当久了，分起东西来很有条理。可惜刚才还是沈溪的东西，现在却被拿走分掉，就好像走进土匪窝，沈溪连个说理的地方都没有。
沈溪愁眉苦脸，考虑要不要去跟先生告状？
可一琢磨，教识字的老先生一看就迂腐无比，这种最怕麻烦了，本着多一事不如少一事的原则，肯定不会给他撑腰。
索
沈溪也不太在意那些纸，家里杂物房中他私藏的上等宣纸可不少，这些就当是
“保护费”给这些比他大的同学。
“吵吵什么？赶紧坐好，接下来我教你们认新字。”
老者收完束脩回来，红光满面，毕竟来学识字费是一次的，也就是说不管学生学几天，学费概不退还。
到了老先生这个年龄，半截身子都
了土，考秀才、举肯定没指望，务农又没力气，就靠微薄的束脩养家糊
，多一个学生就能多赚点儿钱，对他来说是大好事。
随后老者继续教写字，无一例外都是让学生拿小木棍在地上划拉，反正
庙里外都是泥地，划拉完用手一擦就重新平整。老者倒也负责，每教完两个生字，就会让学生自己写，学生因为看不到老者在沙盘上写的字，通常会上前去看，来来回回几趟才把字写出来，通常还缺胳膊少腿儿。
沈溪则不同，那些字对他来说再简单不过了，他闭着眼睛也能写得工工整整。但为了表现得普通点儿，他还是耐着子，
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