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习，一节课下来，也算复习了不少知识要点。
下了课，教室里也没变得多闹腾，大多要么继续看卷子，要么写作业，要么补觉，极个别在
谈的也压低了音量。
想到历晨霏提过的一模临近，桑如不由地有点心慌。
其实她对这次考试有点印象，这几乎可以说是她整个高三阶段考得最差的一次，当时自己还因为退步了快二十名低谷了很久。
虽然的确没考好，但总不能自己给自己拉胯得更糟。
老郑还没有讲到最后一道大题，桑如看着那个空，良久做了个决定。
她起身走到最后一排去，对周停棹的同桌露出个礼貌微笑。
“我有个学术问题要跟你同桌讨论下，能先跟你换个位置吗？”桑如在脑海里紧急搜索了一下他的名字，温声问道，“杨帆？”
好好一个大高个，愣是一下子脸红得要命，磕磕绊绊地说好。
然而直到桑如坐下了，周停棹也没看她一眼，专心做着某道题，桑如看了眼，物理。
“周停棹，”桑如戳戳他的手臂，微微靠过去一些，软声说，“我有道题不会，你能不能教教我？”
周停棹总算分过来一个眼神，两
对视几秒，桑如瘪瘪嘴，这才听见他说：“哪道？”
桑如笑起来。
男，事业，明明可以两手一起抓。
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07教学方式
本省大题最后常以解析几何结尾，这题的最后一问要求证明一个等式。
周停棹换了支铅笔，落到卷子上前问了句：“可以写吗？”
桑如托着下
：“你写。”
她的眼睛亮晶晶，周停棹无端想起家里养的那只小猫，它做错了事或是要讨欢心的时候，也总是这样看。
周停棹顿一下，接着在题
上落笔，问：“数列，能看出来吗？”
“嗯。”桑如点
，做好了认真听讲的准备。
“好，应该是有范围的对不对，”见桑如点，周停棹继续道，“那我们就要分几种
况来讨论，第一种，等于1……”
……
“明白了明白了！”桑如听了大半，差不多明白了思路从何而来，把试卷拖回来就开始写答案。
周停棹侧着看她奋笔疾书，一副谁也不能打搅的样，这才觉得熟悉的感觉回来一些。
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