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自己
生大半的重要经历的追忆。
而方才，他在试图回忆起自己这个“前生”的生活记忆这时，他的“前世”地一生，就好像是放电影一般，从他地脑海里一幅幅、一幕幕接连不断的飘过，却又非常快的飘去溜走，就好像是旁观者在看影片剧集，而不是自己亲身经历过的事
一样。
虽然说一桩桩、一件件都是他生命中所经历过的记忆，清晰得仿佛呈现于他眼前一样，可是却显得遥远、漂浮，只是虚无缥缈地一闪而过。
而越接近他死亡前的近期记忆，就显得越清晰，越明了，可是仍然不能给他置身其中的真实感，就好似是做了一个梦，一个清楚、具体的梦一般。
最终，这个“梦”在一声“轰”地
炸声中终结，变为一片黑暗，转而又是一阵虚无。
然后，限于沉思回忆中的林梦就从思索追忆的状态下脱离出来，眼睛看到了那青青的帐帷顶上，绣着双凤图案。
他动了动手臂，似乎想要抓住点什幺，但是却没能抬起手来，而他不甘心，还想回过
去再回想一下自己过去的事，可却再也沉不回那追忆前生往事的状态中去了，反而脑海里不由自主地浮现起这具身体原先的主的一些模糊不全的，支离
碎的记忆片段。
林梦不知道为什幺这个孩子的记忆如此碎，如此零散，甚至较远的回忆中连最亲的亲的面目都是完全模糊，连五官都分辨不出的模样。
其实，林梦前生虽然喜欢躲避群和
往，可是却也没有读什幺书，学什幺知识，多是自己一个打游戏看小说、电影、动画片，可以说是不学无术。
普通类，如果不是发生印象极
的刺激
事件，给小孩子脑海里刻下极的印象的话，五周岁以前孩子对于“事件”和“具体事物”的记忆全是模糊的和临时的，不能长久保持的，甚至这种模糊的和临时的记忆，也要到孩子三周岁左右才会可以拥有。
五、六岁以后的孩子，才算是能有了系统的、完整的、
确的记忆，而且这种功能也是逐渐完善的。
能够在成年以后还能确提取的记忆，至少要到八九岁才能准确的记忆，在此之前的，就只能记住一些大事或印象较的事件了。
这种知识随便看看电视，都不需要看科教节目，就看看新闻或者社会类节目都能掌握，不过林梦却是全然不知。
他如今这具身体故意才不过刚刚六七岁大，六周岁都不知道到没到呢，若不是此前的生活实在命运多舛，恐怕连那些模糊的大块记忆
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