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文字，但是我业不是专家学者，没
有专业知识的前提下这种事
也无法确定。
换句话说，就是根本无法通过规律图形的内容来 记忆，只能凭着当初的模糊
记忆了……
我沉默片刻……
…………
………………
果然是完全不记得了。
当时也只是随便那么一瞥，非要说的话，似乎当时曦月记录了密密麻麻的好
几页，如今看过去，似乎少了点。
但是我依旧无法确定。
曦月得到我模棱两可的回复后，不置可否的点点
，看上去有点失望，但一
脸还在意料之中的神，嗯，原来如此。那么我就直接说结论吧。我在翻阅当
初的记录的时候，发现似乎少了一些内容。或者说，我已经无法辨认出记录的内
容了。
她在我面前杨扬笔记，每次做完笔记后，我都会做一个小记号。但是现在
是记号还存在着，可是内容，似乎变少了。但是，我也开始不确信了。
我们俩边走边说，曦月在一开始察觉到异常后，最早发现的就是宿舍区的痕
迹。
说明在那个时候，或者更早之前，结界就已经开始架构完成了。
那么消除这些印记的话，说不定就可以削弱这个结界了？我天真的提出
建议。
心里面也觉得没有底气，如果真的有效果的话，曦月早就着手去做了，而不
是会像是现状这样脸色凝重的和我边走路边聊天。
然后，我果然得到了否定的回答。
这些纹路的确可以称得上是结界的印痕，消除它们也真的可以削弱一部分结
界的影响。
但是遗憾的是，这座笼罩着学校的大型结界，恐怕根本是借着地脉的灵气开
始运作的。而借助着流传在这座学校里面的专属怪谈故事。虽然说上去很奇怪，
但是等于是架构了一个以学校校园为场所的文化圈。
指定的地点、模棱两可的故事、形象模糊的角色，若
个要素组合到一起，
也就变成了一个和外界 不同的场所。
换句话说，也就是结界了。
然后借助地脉的灵气再对于封闭的结界施加影响，变成自我循环的环，再一
点点的
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